OBP
Kullanıldığı aşamaya göre bağlamı değişebilen başarı puanı ifadesidir. LGS yerel yerleştirmesi ile YKS’deki Ortaöğretim Başarı Puanı aynı hesap ve kullanım değildir.
PuanlarTERİMLERİ KARIŞTIRMADAN
Okul öncesinden üniversiteye kadar kullanılan sınav, yerleştirme, program, burs ve geçiş terimlerini bağlamlarıyla açıklayan sözlük merkezi.
Aynı kısaltma farklı eğitim aşamalarında farklı anlamlara gelebilir. Özellikle LGS’de konuşulan okul başarı ölçütleriyle YKS’deki Ortaöğretim Başarı Puanı aynı hesap ve kullanım bağlamı değildir. Sözlük maddeleri yalnız kısa tanım vermeyecek; terimin nerede kullanıldığını, neyle karıştırıldığını ve hangi resmî kaynaktan doğrulanacağını gösterecektir.
Hesaplayıcı ve karşılaştırıcılardaki ölçütleri sonuçtan önce anlayın.
Rehberi aç → 02Yüzdelik dilim, merkezî ve yerel yerleştirme bağlamını görün.
Rehberi aç → 03ATP, AMP, MESEM, alan, dal ve stajı birbirinden ayırın.
Rehberi aç → 04Program, bölüm, fakülte, MYO, DGS ve MTOK ilişkisini anlayın.
Rehberi aç →Temel eğitim: e-Kayıt, kayıt alanı, aday kayıt, kaynaştırma, RAM, BİLSEM.
LGS ve lise: merkezî yerleştirme, yerel yerleştirme, yüzdelik dilim, taban puan, ATP, AMP, MTAL, MESEM, alan, dal, staj.
Üniversite: YKS, TYT, AYT, YDT, önlisans, lisans, fakülte, MYO, MTOK, DGS, yatay geçiş, ÇAP, yan dal, AKTS ve akreditasyon.
Şu an temel terimler bu merkezde aranabilir. Sözlük genişledikçe her terim ayrı URL’ye, alfabetik dizine ve ilgili içerik bağlantılarına kavuşacaktır.
Bu cevaplar genel rehberlik sağlar; değişebilen kurallar için ilgili yılın resmî belgesini ayrıca kontrol et.
Hayır. Terimin kullanıldığı sınav ve yerleştirme bağlamı kontrol edilmelidir. LGS ve YKS bağlamları ayrı açıklanacaktır.
Bunlar mesleki ve teknik ortaöğretim içinde farklı programlardır. Aynı okulda farklı programlar bulunabilir.
Günlük dilde karışabilir. Üniversite tercihinde resmî program adı ve kodu esas alınır; akademik örgütlenmede bölüm daha geniş bir birim olabilir.
Genellikle önceki yerleştirmede son yerleşen adayın sonucuyla oluşur. Okulun gelecekte kesin sonuç ettiği sabit puan değildir.
Hayır. DGS önlisans sonrası belirli lisans programlarına geçiş sınavıdır; MTOK mesleki alan mezunlarına yönelik belirli kontenjanlarla ilgilidir.
Hayır. Tanım kavramı anlamaya yardım eder. Başvuru veya tercih için güncel resmî kılavuz ve özel koşullar okunmalıdır.
Evet. Terim bağlamı ve kurum adıyla birlikte okunmalıdır. Sözlük maddesi hangi eğitim aşamasında kullanıldığını ve karıştırılan benzer kavramları göstermelidir.
Hayır. Kısa tanım kavramı anlamaya yardım eder; işlem ve hak doğuran durumlarda güncel resmî kılavuzdaki tanım ve koşullar esas alınır.
Tamamen silmek yerine arşiv etiketiyle korunabilir. Böylece eski belge ve haberleri okuyan kişi terimin o dönemdeki anlamını görebilir; güncel olmadığı açıkça belirtilmelidir.
OBP, YBP, yerleştirme puanı veya MTOK gibi kavramlar tek başına anlaşılmayabilir. İlgili terimler, hesaplayıcılar ve rehberler arasında bağlantı kurmak yanlış kavram eşleştirmesini azaltır.
Kullanıldığı aşamaya göre bağlamı değişebilen başarı puanı ifadesidir. LGS yerel yerleştirmesi ile YKS’deki Ortaöğretim Başarı Puanı aynı hesap ve kullanım değildir.
PuanlarSınava girenler içindeki göreli konumu gösterir. Geçmiş okul verileriyle karşılaştırılırken kontenjan ve aday dağılımı değişiklikleri dikkate alınmalıdır.
LGSMerkezî sınav puanıyla öğrenci alan ortaöğretim kurumlarına yapılan yerleştirme sürecidir.
LGSAdres ve ilgili yılın kılavuzunda belirtilen öncelik ölçütleriyle öğrenci alan okullara yapılan yerleştirmedir.
LGSAnadolu Teknik Programı. Meslek dersleriyle birlikte üst öğrenime hazırlayan akademik derslere daha fazla ağırlık veren mesleki programdır.
Mesleki eğitimAnadolu Meslek Programı. Genel derslerle mesleki bilgi ve uygulama becerilerini birlikte geliştirmeyi amaçlayan programdır.
Mesleki eğitimMesleki Eğitim Merkezi. Okul ve işyeri temelli mesleki eğitimi bir araya getiren ayrı bir eğitim modelidir.
Mesleki eğitimBelirli mesleki ve teknik ortaöğretim alanlarından mezun adaylara yönelik yükseköğretim kontenjanlarını ifade eder; sınavsız veya kesin sonuçli geçiş değildir.
ÜniversiteYKS’nin Temel Yeterlilik Testi oturumudur. Güncel soru, süre ve kullanım kuralları yıllık ÖSYM kılavuzundan kontrol edilir.
ÜniversiteYKS’nin Alan Yeterlilik Testleri oturumudur ve lisans programlarının ilgili puan türlerinde önemli rol oynar.
ÜniversiteYKS’nin Yabancı Dil Testi oturumudur. Uygulanan diller ve kurallar yıllık kılavuzdan doğrulanır.
ÜniversiteGenellikle iki yıllık yükseköğretim programıdır. Meslek yüksekokullarında yaygındır ve bazı programlardan DGS ile lisansa geçiş araştırılabilir.
ÜniversiteGenellikle dört yıl veya mesleğe göre daha uzun süren yükseköğretim programıdır.
ÜniversiteBir üniversite içinde belirli akademik alanlarda lisans ve lisansüstü eğitim yürüten akademik birimdir.
ÜniversiteMeslek Yüksekokulu. Çoğunlukla önlisans düzeyinde mesleki programlar yürüten yükseköğretim birimidir.
ÜniversiteDikey Geçiş Sınavı. Belirlenen önlisans programlarından belirli lisans programlarına geçiş için kullanılan sınavdır.
ÜniversiteRehberlik ve Araştırma Merkezi. Rehberlik ve özel eğitim değerlendirme/destek süreçlerinde görev alan resmî birimdir.
Destek hizmetleriBilim ve Sanat Merkezi. Özel yetenekli olarak belirlenen öğrencilerin okul dışı destek eğitimine erişebildiği merkezdir.
Destek hizmetleriMesleki ve Teknik Anadolu Lisesi.
Mesleki eğitimBirbiriyle ilişkili mesleklerin toplandığı geniş eğitim kümesi.
Mesleki eğitimBir mesleki alan içindeki daha özel uzmanlaşma yolu.
Mesleki eğitimBelirli amaç, süre, kayıt ve gözetimle yürütülen işyeri deneyimi.
Mesleki eğitimMesleki becerilerin okul ve işletme koordinasyonunda geliştirildiği eğitim.
Mesleki eğitimİşyerinde öğrencinin mesleki eğitiminden sorumlu, gerekli niteliğe sahip kişi.
Mesleki eğitimBelirli mesleki yeterliğin kazanıldığını gösteren aşama ve belge.
Mesleki eğitimMeslekte ileri yeterliği ve ilgili koşullarda işyeri açma yolunu gösteren belge.
Mesleki eğitimOkul ile işyeri arasındaki eğitim ve izleme sürecini koordine eden öğretmen.
Mesleki eğitimBir dersin öğrenci iş yükünü gösteren Avrupa Kredi Transfer Sistemi değeri.
ÜniversiteBir öğrencinin koşulları sağlayarak ikinci bir lisans programını tamamlaması.
ÜniversiteAna programa ek olarak sınırlı bir ders paketinin tamamlanması.
ÜniversiteAdayın ilgili puan türündeki diğer adaylara göre konumu.
ÜniversiteÖğrencinin eğitim gereksinimlerine göre hedef, destek ve uyarlamaları düzenleyen bireyselleştirilmiş eğitim programı.
Temel eğitimHer öğrencinin erişim, katılım, öğrenme ve aidiyetini destekleyen eğitim yaklaşımı.
Temel eğitimÇocuğun öz bakım, iletişim, duygu düzenleme, hareket ve öğrenme merakını içeren bütüncül hazır oluşu.
Temel eğitimSınav, kayıt, tercih, kontenjan, burs ve ders çizelgesi kuralları değişebilir. İşlem yapmadan önce ilgili eğitim yılının güncel resmî belgesini aç.